اساسنامه سازمان مدارس غيردولتی و توسعه مشاركتهای مردمی

فصل اول: كليات و تعاريف          

ماده 1ـ اصطلاحات مندرج در اين اساسنامه در معاني مشروح زير به كار مي‌روند:

الف ـ مراكز: مراكز آموزشي و پرورشي غيردولتي.

ب ـ سازمان: سازمان مدارس غيردولتي و توسعه مشاركتهاي مردمي.

پ ـ مدارس: مدارس غيردولتي.

ت ـ قانون: قانون تأسيس و اداره مدارس، مراكز آموزشي و پرورشي غيردولتـي ـ مصوب 1387 ـ

ث ـ وزارت: وزارت آموزش و پرورش.          

ماده 2- به منظور توسعه مشاركت مردم در آموزش و پرورش، حمايت از سرمايه‌گذاري اشخاص حقيقي و حقوقي و ايجاد زمينه‌هاي لازم جهت توسعه كمي و ارتقاي كيفي مدارس و مراكز، سازمان از انتقال كليه وظايف، امكانات و اعتبارات معاونت توسعه مشاركتهاي مردمي وزارت تشكيل مي‌شود.          

ماده 3ـ سازمان داراي شخصيت حقوقي مستقل و وابسته به وزارت مي‌باشد.          

ماده 4ـ وظايف و اختيارات سازمان به شرح زير تعيين مي‌شود:

1ـ تهيه و تدوين سياست‌ها و برنامه‌هاي لازم به منظور توسعه كمي و كيفي مدارس و مراكز و ابلاغ آن به مراجع ذيربط براي اجرا.

2ـ تهيه و تنظيم ضوابط و مقررات و دستورالعمل‌هاي مورد نياز مدارس و مراكز و پيگيري براي تصويب در مراجع ذيربط.

3ـ ايجاد ارتباط و همكاري با مؤسسات فرهنگي، آموزشي و پژوهشي داخل و خارج از كشور در جهت تحقق اهداف سازمان با رعايت قوانين و مقررات مربوط.

4ـ پشتيباني از اجراي برنامه‌هاي آموزشي مورد نياز نيروي انساني سازمان در سطح ستاد، استان‌ها، مناطق، مدارس و مراكز.

5 ـ طراحي نظام ارزيابي پيشرفت فعاليت‌هاي تعليم و تربيتي دانش‌آموزان مدارس و مراكز با همكاري مركز سنجش آموزش و پرورش.

6 ـ نظارت بر عملكرد واحدهاي استاني.

9ـ طراحي و اجراي سيستم ارزيابي عملكرد و رتبه‌بندي مدارس و مراكز و بكارگيري ساز و كارهاي تشويقي براي حمايت بيشتر از مدارس و مراكز مستعد.

10ـ نظارت بر رعايت صلاحيت‌هاي حرفه‌اي معلمان، مربيان، مديران و مؤسسان مدارس و مراكز از طريق گزينش وزارت و ساير مراجع ذيربط.

11ـ كمك به تجهيز و تأمين منابع صندوق حمايت از توسعه مدارس غيردولتي (موضوع ماده (13) قانون).

12ـ انجام ساير وظايفي كه به موجب قانون و مقررات به عهده معاونت توسعه مشاركتهاي مردمي وزارت آموزش و پرورش بوده است.          

ماده5 ـ سازمان مي‌تواند با رعايت قوانين و مقررات مربوط دراستانها و شهرستانها حسب ضرورت واحد سازماني ايجاد نمايد.

تبصره ـ ساختار تشكيلاتي واحدهاي‌استاني و شهرستاني توسط‌سازمان تهيه و به‌تأييد معاونت توسعه مديريت و سرمايه انساني رييس‌جمهور مي‌رسد.          

فصل دوم: اركان سازمان          

ماده6 ـ اركان سازمان عبارتند از:

1ـ شوراي سازمان.

2ـ رييس سازمان.

ماده7ـ رييس سازمان به عنوان معاون وزير آموزش و پرورش و مسئول حُسن اجراي كليه امور سازمان مي‌باشد و براي اداره امور سازمان و نحوه اجراي مصوبات شوراي سازمان داراي حقوق و اختيارات قانوني است.          

ماده8ـ شوراي سازمان از اعضاي زير تشكيل مي‌شود:

1ـ وزير آموزش و پرورش (رييس شورا)

2ـ معاون وزير و رييس سازمان (نايب رييس)

3ـ معاون آموزش و نوآوري وزارت آموزش و پرورش.

4ـ دو نفر از اعضاي شوراي نظارت مركزي به انتخاب شورا.

5 ـ دو نفر از مؤسسان مدارس زيرنظر سازمان به انتخاب رييس سازمان.

تبصره1ـ اعضاي مذكور در بندهاي (4) و(5) براي مدت چهار سال انتخاب و با حكم وزير آموزش و پرورش منصوب مي‌شوند.

تبصره2ـ نحوه تشكيل و اداره جلسات شورا براساس آيين‌نامه‌اي خواهدبود كه به تصويب شورا مي‌رسد.          

ماده 9ـ وظايف و اختيارات شورا به شرح زير تعيين مي‌شود:

1ـ تصويب خط‌مشي‌هاي كلي سازمان.

2ـ تصويب برنامه و بودجه سالانه سازمان.

3ـ تصويب ضوابط و دستورالعمل‌هاي اجرايي سازمان با رعايت قوانين و مقررات مربوط.

4ـ برنامه‌ريزي و تدوين ضوابط مربوط به واگذاري فعاليت‌هاي آموزشي و پرورشي به‌بخش غيردولتي.

5 ـ ارايه پيشنهاد واگذاري فضاها و امكانات آموزشي مازاد بر نياز آموزش و پرورش به‌مؤسسان مدارس غيردولتي.

6 ـ تهيه و تدوين دستورالعمل نحوه اخذ وجوه ناشي از واگذاري فضاها و امكانات آموزشي از مؤسسان مدارس با رعايت قوانين و مقررات مربوط.

7ـ بررسي و اتخاذ تصميم درخصوص ساير مواردي كه بنا به پيشنهاد رييس سازمان و اعضاي شورا در شورا مطرح مي‌شود.          

ماده 10ـ وظايف و اختيارات رييس سازمان به شرح زير تعيين مي‌شود:

1ـ اداره امور سازمان.

2ـ ابلاغ و پيگيري اجراي مصوبات شوراي نظارت.

3ـ نمايندگي سازمان در مراجع قضايي و اداري در كليه مراحل با حق تعيين وكيل با حق توكيل به غير.

4ـ ارائه گزارش فعاليت‌ و عملكرد سازمان به شوراي سازمان و ديگر مراجع قانوني ذيربط.

5 ـ ارائه گزارش ارزيابي عملكرد مدارس و مراكز به شورا.

6 ـ ايجاد هماهنگي و تعامل با مركز سنجش وزارت آموزش و پرورش جهت ارزيابي پيشرفت تحصيلي دانش‌آموزان در مدارس و مراكز.

7ـ ارائه پيشنهادهاي لازم براي تصويب شوراي سازمان در راستاي نيل به اهداف سازمان.

9ـ انجام امور استخدامي، اداري و مالي سازمان با رعايت قوانين و مقررات مربوط.

10ـ پيش‌بيني و ارائه بودجه سالانه موردنياز سازمان به مراجع ذيربط.

11ـ برنامه‌ريزي و هماهنگي با مراجع ذيربط به‌منظور تأمين و جذب اعتبارات موردنياز.

12ـ برنامه‌ريزي به منظور آموزش و ارتقاء علمي و تخصصي كاركنان مدارس و مراكز.

13ـ انعقاد قراردادهاي پژوهشي با اشخاص حقيقي و حقوقي با رعايت قوانين و مقررات مربوط.

تبصره ـ رييس سازمان مي‌تواند قسمتي از اختيارات خود را به هر يك از مسئولين قسمت‌هاي سازمان به تشخيص خود تفويض نمايد.          

فصل سوم: منابع مالي سازمان

ماده 11ـ منابع مالي سازمان عبارتند از:

1ـ اعتبارات موردنياز سازمان كه همه ساله در رديف خاصي در قانون بودجه كل كشور پيش‌بيني مي‌شود.

2ـ درآمدهاي موضوع ماده (20) قانون.

 3ـ وجوه دريافتي از مدارس زير نظر سازمان با رعايت قوانين و مقررات مربوط.

4ـ هدايا، كمك‌هاي مردمي و كمك‌هاي دريافتي از اشخاص حقيقي و حقوقي.          

اين اساسنامه به موجب نامه شماره 36134/30/88 مورخ 15/7/1388 شوراي نگهبان به تأييد شوراي يادشده رسيده است.

اصلاح اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی

شماره۱۳۱۵۸۵/ت۵۴۳۷۸هـ                                                        ۱۳۹۶/۱۰/۱۹

اصلاح اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی

وزارت آموزش و پرورش

هیأت وزیران در جلسه ۱۳۹۶/۹/۲۲به پیشنهاد شماره ۳۵۱۵۰ مورخ ۱۳۹۶/۳/۷ وزارت آموزش و پرورش و به استناد تبصره (۱) ماده (۱) قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ـ مصوب ۱۳۹۵ ـ تصویب کرد:

اساسنامه سازمان مدارس غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی موضوع تصویب  نامه شماره ۱۶۲۸۰۴/ت۴۱۴۸۵هـ مورخ ۱۳۸۸/۸/۱۶ به شرح زیر اصلاح می شود :

۱ـ ماده (۱) به شرح زیر اصلاح می شود:

ماده۱ـ اصطلاحات مندرج در این اساسنامه در معانی مشروح زیر به کار می روند:

الف ـ قانون: قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی ـ مصوب ۱۳۹۵ـ

ب ـ وزارت: وزارت آموزش و پرورش

پ ـ سازمان: سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی

ت ـ مدرسه: مدرسه موضوع بند (الف) ماده (۲) قانون

ث ـ مراکز: مراکز آموزشی و پرورشی موضوع بندهای (ب) و (پ) ماده (۲) قانون

ج ـ شورا: شورای سیاستگذاری، برنامه ریزی و نظارت مرکزی موضوع ماده (۳) قانون

۲ـ ماده (۲) به شرح زیر اصلاح می شود:

ماده۲ـ سازمان در راستای تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مرتبط با وظایف سازمان و سایر اسناد بالادستی مربوط و با هدف زمینه سازی برای جلب مشارکت های همگانی در عرصه های مختلف آموزشی و پرورشی و تقویت و توسعه مدارس و مراکز آموزش و پرورش فعالیت می نماید.

۳ـ در ماده(۳)، عبارت «مؤسسه ای دولتی است و بعد از عبارت «سازمان اضافه می شود.

۴ـ ماده (۴) به شرح زیر اصلاح می شود:

ماده۴ـ وظایف و اختیارات سازمان به شرح زیر تعیین می شود:

۱ـ تهیه و تدوین سیاست ها و برنامه های لازم، به منظور توسعه کمی و کیفی مدارس و مراکز برای تصویب در شورا

۲ـ تهیه و تنظیم ضوابط و مقررات و دستورالعمل های مورد نیاز مدارس و مراکز جهت تصویب در شورا

۳ـ ایجاد ارتباط و همکاری با مؤسسات فرهنگی، آموزشی و پژوهشی داخل و خارج از کشور در جهت تحقق اهداف سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط

۴ـ کمک و پشتیبانی برای برگزاری دوره های آموزشی تکمیلی بدو و ضمن خدمت معلمان، مربیان و سایر کارکنان مدارس و مراکز در مناطق کمتر توسعه یافته و نیز نیروی انسانی سازمان از محل اعتبارات مصوب مربوط

۵ ـ همکاری با مراجع ذیربط در طراحی شاخص های ارزشیابی از فعالیت های تحصیلی و تربیتی مدارس و مراکز

۶ ـ نظارت بر عملکرد واحدهای استانی

۷ ـ طراحی و اجرای سیستم ارزیابی عملکرد و رتبه بندی مدارس و مراکز و بکارگیری ساز و کارهای تشویقی برای حمایت بیشتر از مدارس و مراکز

۸ ـ ارایه پیشنهاد و اقدامات لازم جهت تعیین شاخص های آموزشی و پرورشی و همچنین تدوین محتوا و نظارت بر مهدکودک ها از حیث آموزشی و پرورشی در چارچوب آیین نامه اجرایی مربوط با هماهنگی سازمان بهزیستی کشور

۹ـ برنامه ریزی برای توسعه مشارکت های مردمی در ارتقای کمی و کیفی مدارس و مراکز از جمله استفاده از ظرفیت قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش در استان ها، شهرستان ها و مناطق کشور

۱۰ـ برنامه ریزی برای توسعه مدارس آموزش از راه دور با تأکید بر مناطق کمتر توسعه یافته و خارج از کشور در چارچوب مصوبات شورا

۱۱ـ حمایت از مدارس خیریه غیردولتی

۱۲ـ جلب و جذب کمک های مادی و معنوی مردم، سازمان ها، مؤسسات و انجمن ها برای بهبود وضعیت آموزشی و پرورشی مدارس و مراکز

۱۳ـ انجام سایر وظایفی که به موجب قوانین و مقررات مربوط بر عهده سازمان قرار داده شده یا می شود.

۵ ـ مواد (۵) و (۶) حذف می شوند.

۶ ـ ماده (۷) به عنوان ماده (۵) تلقی و به شرح زیر اصلاح می شود:

ماده۵ ـ رییس سازمان به عنوان معاون وزیر آموزش و پرورش و مسئول اداره و حسن اجرای کلیه امور سازمان و سایر وظایفی است که در قانون برعهده وی گذاشته شده است، می باشد.

۷ـ مواد (۸) و (۹) حذف می شوند.

۸ ـ ماده (۱۰) به عنوان ماده (۶) تلقی و به شرح زیر اصلاح می شود:

ماده۶ ـ وظایف و اختیارات رییس سازمان به شرح زیر می باشد:

۱ـ برنامه ریزی برای تحقق اهداف سازمان

۲ـ ارایه طرح ها و برنامه های لازم برای تحقق اهداف سازمان

۳ـ ارایه پیشنهادهای لازم برای تصویب شورا در راستای نیل به اهداف سازمان

۴ـ اجرای مصوبات شورا و نظارت بر حسن اجرای آن

۵ ـ ارایه گزارش فعالیت و عملکرد سازمان به مراجع ذی ربط

۶ ـ نمایندگی سازمان در مراجع قضایی و اداری در کلیه مراحل با حق تعیین وکیل یا حق توکیل به غیر

۷ـ انجام امور استخدامی، اداری و مالی سازمان با رعایت قوانین و مقررات مربوط

۸ ـ پیش بینی بودجه سالانه مورد نیاز سازمان و ارایه آن به مراجع ذی صلاح

۹ـ برنامه ریزی و هماهنگی به منظور تأمین و جذب اعتبارات مورد نیاز

۱۰ـ انعقاد قراردادهای پژوهشی و خدمات آموزشی با اشخاص حقیقی و حقوقی با رعایت قوانین و مقررات مربوط

۱۱ـ صدور احکام اعضای شورای نظارت استان ها، شهرستان ها و مناطق طبق ماده (۷) قانون

۱۲ـ انجام سایر وظایف مرتبط که به سازمان محول می شود

تبصره ـ رییس سازمان می تواند بخشی از اختیارات خود را با حفظ مسئولیت به مدیران سازمان تفویض نماید.

۹ـ ماده (۱۱) به عنوان ماده (۷) تلقی و به شرح زیر اصلاح می شود:

ماده۷ـ منابع مالی سازمان عبارتند از:

۱ـ اعتبارات مورد نیاز سازمان که همه ساله در ردیف خاصی در قانون بودجه کل کشور پیش بینی می شود.

۲ـ درآمدهای موضوع ماده (۲۰) و تبصره (۱) ماده (۹) قانون

۳ـ هدایا و کمک های دریافتی از اشخاص حقیقی و حقوقی با رعایت قوانین و مقررات مربوط

این اصلاحیه به موجب نامه شماره ۹۶/۱۰۲/۳۸۱۷ مورخ ۱۳۹۶/۱۰/۱۳ شورای نگهبان به تأیید شورای یادشده رسیده است.

معاون اول رئیس‎جمهور ـ اسحاق جهانگیری